La UP estrena el proyecto audiovisual “Recordant els pobles” de Benifaraig, Carpesa y Les Cases de Bàrcena


La Universidad Popular de València ha estrenado este mes el proyecto audiovisual “Recordando los pueblos”, una iniciativa que recupera la memoria oral de Benifaraig, Carpesa y Les Cases de Bàrcena, pueblos del norte de la ciudad de València, a partir de los testimonios del vecindario y de objetos y fotografías antiguas de sus habitantes. Las proyecciones se han celebrado en el mes de noviembre en los tres pueblos.  Los videos también están disponibles bajo estas líneas.

La concejala de Servicios Sociales y presidenta de la Universidad Popular de València, Isabel Lozano, ha explicado que “es un proyecto que conecta directamente con algunos de los principales objetivos de la Universidad Popular como es el arraigo en los barrios y la voluntad de tejer redes con los vecindarios para ser un punto de encuentro y de aprendizaje intergeneracional reconocido como tal por las personas que viven en cada pueblo o barrio de la ciudad”. Lozano ha afirmado que “con 31 centros y una metodología participativa hemos impulsado que desde cada centro UP se trabaje diariamente para interaccionar lo máximo posible con la vida y las organizaciones de cada barrio y pueblo e impulsar así la participación social”.

“Recordant els pobles” es una propuesta original de la fotoperiodista Eva Mañez desarrollada también en cursos anteriores en los centros de la Universitat Popular en Benicalap y Benimaclet. El proyecto para Carpesa, Benifaraig y Les Cases de Bàrcena, realizado con la participación de la fotógrafa Estrella Jover, se filmó antes del confinamiento por Covid-19.

El proyecto consta de tres videos documentales, un sobre cada pueblo señalado, en los que se recoge el testimonio del vecindario y se muestra, acompañado de un relato de memoria oral, diferentes objetos y fotografías antiguas de la vida cotidiana de los pueblos del norte de la ciudad de València.

Los videos son un documento valioso en cuanto a recuperar, guardar y difundir la memoria oral de los vecindarios y ha contado con la colaboración de las diferentes alcaldías de los pueblos. No es la primera vez que en la UP se desarrollan proyectos de memoria oral porque “consideramos que la cultura popular y la historia de los barrios, de las personas en los barrios, tiene un valor fundamental para la vida y la convivencia” ha señalado Lozano.

El trabajo “hace énfasis en que la Universidad Popular siempre tiene presente en sus centroshacer valer el conocimiento y las experiencias de las personas, de diferentes generaciones, para otorgarles el protagonismo e importancia que les corresponde. Facilitar también el intercambio intergeneracional de vivencias y experiencias, para que la actividad en las aulas se nutra también de la sabiduría que lleva al aula cada persona y que el aprendizaje sea también experiencial, a partir del intercambio colectivo” ha afirmado la concejala.

La Universitat Popular dispone de un archivo audiovisual de Igualdad y memoria denominado “Abrir puertas, encender corazones” con testimonios orales de las mujeres sobre la historia vivida por las mujeres en la ciudad de València en el siglo XX y ha desarrollado proyectos de memoria oral desde sus aulas en diferentes barrios de la ciudad desde el relato oral, el audiovisual y las artes plásticas.

Estrenamos proyecto artístico sobre el patrimonio abandonado de Benicalap


En el marco de la actividad «Pintura: identidad del paisaje» se ha iniciado un proyecto artístico referido al patrimonio abandonado del barrio de Benicalap. Las persones participantes han realizado un recorrido, guiado por el vecindario del mismo barrio, para conocer las edificaciones con valor patrimonial que hay en el barrio y que están abandonadas, su historia y la memoria oral y popular de los diferentes lugares.

El objeto de la visita es conocer cuál es este patrimonio arquitectónico de las proximidades de los centros UP donde se desarrolla esta actividad, tomar imágenes de las edificaciones y con las fotografías y los conocimientos históricos y populares que el vecindario ha transmitido al grupo durante la visita, desarrollar un proyecto artístico.

En curso «Pintura: identidad del paisaje» está dirigido a conocer y reconocer en la proximidad el paisaje que nos rodea, estimular la atención de los lugares históricos y cotidianos y maximizar las capacidades creativas con diferentes técnicas y procesos. Idóneo para despertar la capacidad de atención y observación del entorno próximo, la búsqueda y el descubrimiento personal de posibilidades artísticas de acuerdo con las inquietudes y características personales.