Les classes es reprendran a partir del 30 de setembre de 2020


Les persones matriculades en les diferents activitats de la Universitat Popular de València, després d’haver confirmat la seua continuïtat, podran iniciar les classes a partir del 30 de setembre, en les següents dates:

Grups de Dimecres: 30 de setembre de 2020

Grups de Dijous: 1 d’octubre de 2020

Grups de Dilluns:  5 d’octubre de 2020

Grups de Dimarts: 6 d’octubre de 2020

En el termini que s’indique durant el mes de setembre, s’obrirà de nou la possibilitat de matrícula per a aquelles places lliures que existisquen.

La Universitat Popular acollirà a l’octubre la cloenda de la X edició de Russafa Escènica


La Universitat Popular de València col·laborarà en la X edició del festival Russafa Escènica, que se celebra del 24 de setembre al 4 d’octubre de 2020. La cloenda tindrà lloc en el centre UP Ribes Espai, situat en les naus de Demetrio Ribes, en el Parc Central de València.

“Russafa Escènica. Festival de Tardor” és un festival d’arts escèniques de tres setmanes de durada que es va iniciar en 2011 en el barri de Russafa de València i que des de fa tres anys s’ha expandit per tota la ciutat.

Sorgit com una iniciativa pionera, es desenvolupa durant les dues últimes setmanes de setembre i la primera d’octubre, d’una banda, en espais no convencionals del barri de Russafa, com a oficines, habitatges particulars, galeries d’art, comerços, etc., i per un altre, en teatres i centres culturals de tota la ciutat.

La programació pot consultar-se ací: https://russafaescenica.com/programacion/

En “Russafa Escènica. Festival de Tardor” es pot veure teatre textual, dansa, marionetes, circ, teatre musical, instal·lacions, performances… Propostes i espectacles per a tota mena de públics; des de públic infantil a públic adult, familiar o juvenil.

#UPValència acollirà des de setembre classes d’Anglés de l’Escola Oficial d’Idiomes


La Universitat Popular de València acollirà el pròxim curs 2020/21 classes d’anglés de l’Escola Oficial d’Idiomes a les aules del centre UP Benicalap. La iniciativa és fruit d’un acord entre ambdós institucions que permetrà oferir, en el marc del projecte UP, una opció més de formació, la possibilitat d’incorporar nous perfils d’alumnat a les activitats i dinàmiques culturals de la UP i facilitar, a qui ho desitge, el pas de les classes d’iniciació dels centres UP a una formació reglada.

Les classes de l’EOI, depenent de la Conselleria d’Educació, es desenvoluparan a un aula del centre UP Benicalap, recentment objecte d’una reforma integral i consta d’espais comuns i aules molt amplies. Isabel Lozano, regidora de Serveis Socials i presidenta de Universitat Popular, afirma que “arrelats als barris, oferint serveis a la ciutadania ajustats a les necessitats, tractant de dinamitzar espais per a l’encontre intergeneracional i multidisciplinar. Les universitats populars són un actiu, un recurs que dona valor afegit als nostres barris i millora de manera efectiva la vida de les persones”

La Universitat Popular de València ja imparteix, des de fa anys en la seua programació anual, anglés d’iniciació, amb caràcter no reglat, als seus centres de Aiora, Benicalap, Benimaclet, Benimàmet, Cabanyal, Carpesa, Les Cases de Bàrcena, Castellar-l’Oliveral, Ciutat Vella, El Palmar, La Torre, Malva-rosa, Marxalenes, Morvedre, Nou Moles, Orriols, Pinedo, Rovella, Russafa, Sant Isidre, Sant Marcel·lí i Trafalgar. Es tracta d’una activitat diferent a la reglada, que permet un «aprenentatge per l’aprenentatge», amb unes metodologies participatives i lúdiques, que faciliten a moltes persones que no busquen una acreditació, l’aprenentatge de l’idioma, a més de obrir l’accés a tota la programació i activitat sociocultural de #UPValència fora de les aules.

Les classes d’anglés de l’EOI al centre de UPBenicalap seran en horari de matí: de 9:30 a 11:30 h i de 11:45h a 13:45 h i s’impartirà els nivells 1C1, 1B1, 1B2 i 1A2. Les classes impartides a l’Institut d’Educació Secundària de Benicalap continuaran en horari de vesprada.

This slideshow requires JavaScript.

Francisco Asensio guanya el concurs de microrelats de confinament


La Universitat Popular va convocar un concurs de microrelats durant el confinament en el seu centre de Sant Marcel·lí  per a estimular l’aprenentatge de l’expressió oral i escrita i premiar l’esforç i la participació durant l’estat d’alarma.

Es tractava d’estimular la imaginació i l’enginy amb l’escriptura d’un relat curt. El lema ha sigut “conta’ns alguna història amb molt poques paraules, emociona’ns, fes-nos riure, sorprèn-nos, provoca’ns, fes-nos reflexionar o deixa’ns interrogants, amb un màxim de 100 paraules”.

Les persones participants de centre UP Sant Marcel·lí han votat per seleccionar els contes guanyadors.

El primer premi, atorgat a partir de la votació de les persones participants del centre UP, ha sigut per al text “Ajena”, de Francisco Asensio González, amb prop d’un 20% de vots; el segon premi ha sigut per a “Quién soy yo”, de Teresa Miquel Giribet, i han obtingut accèssit els relats “Si pudiera volver atrás”, de Elena Soler Herreros; “Mi yo”, de Pepa Agustín Navarro i “El Tránsito”, d’Ana Zamora Tomás.

 

10 MICRORELATS SELECCIONATS

1- EL BIZCOCHO EN EL HORNO
Sentada a poca distancia vigila el bizcocho que se cocina en el horno. Ve cómo va cambiando su tamaño y color. Y percibe  ese olor  que aromatiza toda la casa.
Desde la vigilia repasa los días de confinamiento con su familia y piensa en  la rutina que ha surgido de manera  espontánea y envolvente,  como un capullo que protege a la crisálida.  En su mente resuena una frase “esta pandemia es como una película de ciencia ficción” .
Sacude sus cabellos espantando la realidad. Va al horno. Y la vida sigue su ritmo como cada día.

María Hernández

 

2- SI PUDIERA VOLVER ATRÁS  (ACCÈSSIT)
Cuando llamó al timbre de mi puerta no entendí por qué lo volvía a hacer. Ya le había explicado que no podía ayudarle. Aún así lo volvió a hacer. Hay personas insistentes que no escuchan. A mí me había tocado soportar a una. Al día siguiente la policía aporreó mi puerta. Abrí asustada. Algo había pasado ¿Escuchó jaleo en el piso de al lado, anoche? Me preguntaron. Rastree mi mente. Algo oí pero no le presté mayor atención. Hoy me arrepiento.

Elena Soler Herreros

 

3- Y EL TIEMPO PASA

Y cuando ya estaba todo decidido, pensado, programado, nada podía salir mal, nada. Pero a veces hay algo escrito en las estrellas, y lo imposible se hace posible, y lo increíble se hace veraz. Y vemos como todo va cambiando y sin apenas darnos cuenta empieza una nueva danza que nos arrastra hacia otro ritmo, otro son que con el tiempo acabamos aceptándolo como propio e incluso nos hace feliz. Ya nada queda de aquellos planes que tan bien estaban programados, de aquella vida que ahora nos parece ajena. Ahora ya es hora de volver a disfrutar.

Almudena Moreno Bravo

 

4- QUIÉN SOY YO  (2on PREMI)

Un cuerpo,

Una mente,

Un corazón,

Mi cuerpo aguanta lo que los años y la vida le da

La mente la tengo entrenada para la soledad

Pero mi corazón no,

Mi corazón pide a gritos, los besos,las caricias,los abrazos

y la dulzura que un corona me ha quitado,

A esto es a lo que mi corazón no sabe acostumbrarse

y cuando el corazón no se acostumbra daña el yo que hay en mi.

Teresa Miquel Giribet

 

5- PENSAMIENTOS EN EL CONFINAMIENTO

Me levanto temprano y pienso: hoy pintaré, haré esto, lo otro. Paso el día de aquí para allá pensando y pensando. Cuando el día va llegando a su fin pienso, no he hecho nada de lo que pensé ufffff. Me voy a dormir pensando.

Germán Carrizosa Sánchez

 

6- MI YO  (ACCÈSSIT)

Seguiré creyendo aun cuando la gente pierda la esperanza en los demás, voy a seguir dando amor aunque otros siembren odio, seguiré construyendo mientras otros destruyan, hablaré de paz en medio de una guerra, conseguiré dar luz en medio de la oscuridad, seguiré sembrando aunque me pisen la cosecha, seguiré gritando cuando todos callen, aliviaré cuando vea dolor, cambiaré sonrisas por lágrimas, levantaré al que decidió rendirse, siempre habrá alguien esperándote, siempre sale el sol después de la tormenta y una mariposa que nos demuestre su belleza, la sonrisa es el idioma de los inteligentes, uno es la suma de lo que ha vivido.
No dudes, llegarás.
El beso más difícil no es el primero sino el último.
Disfruta hoy, es más tarde de lo que crees.

Pepa Agustín Navarro.

 

7- EL BILLETE

Marcial se encontraba esperando el autobús, allí estaban Andrea y Lorena. Andrea
preguntó a Marcial: “¿tiene cambio de un billete de 20 €?, he de coger el próximo autobús”.
Marcial dijo: “solo llevo 15 €, tomad un billete de 5 €”. Andrea no quería cogerlo, pero al
final lo aceptó, preguntándole el nombre y teléfono para devolvérselo.
Al día siguiente Marcial sufrió un infarto. A los pocos días, estando todavía en la
habitación del hospital, se abrió la puerta. Se le iluminaron los ojos cuando vio a Andrea
entrar por ella.

Fernanda Delgado Arándiga

8- EL TRÁNSITO  (ACCÈSSIT)

No sé qué me pasa, estoy en una habitación cerrada. ¿Qué raro?, no tiene ventanas y hace
mucho frío. Tengo una sensación extraña en el estómago, como la que se produce en una
montaña rusa, es como si estuviera flotando; miro a mi alrededor y me doy cuenta de que no
tengo cuerpo, ¿cómo es posible? Empiezo a distinguir unas luces tenues que me envuelven y
me levantan. No le encuentro sentido; me dicen que no tenga miedo, que no estoy sola; sola
¿para qué?
Miro hacia abajo y lo entiendo, me veo allí tumbada en la cama, inerte y me doy cuenta. Esto
sólo puede significar una cosa:
¡¡ESTOY MUERTA!!

Ana Zamora Tomás

9- ANHELO.

El corazón alterado, pendiente de esa llamada que desde hace dos meses, me conecta con mis hijos, con mis nietos. Hoy se retrasa… ¡¡ El himno de la alegría en el móvil !! ¡¡ Por fin !!… Abuelo, asómate a la ventana. ¡El corazón se me sale del pecho! En la acera de enfrente, están mis nietos que han venido a verme.

Francisco Asensio González

10- AJENA  (1er PREMI)

Sorprendido; sorprendido e intrigado.Trato de entenderla, de ponerme en su piel (si es que la tiene) ¿Como puede estar ajena a lo que acontece? ¡¡Con la que está cayendo!! No ha debido percatarse de la falta de actividad en la avenida que contempla desde su atalaya, ni de nuestra presencia, un poco impertinente todo el día.¡¡Ella a lo suyo!! Como si nada, acaba de ofrecerme las orquídeas mas bonitas que podría desear. La riego y sigo contemplando.

Francisco Asensio González

La confirmació de matrícula per al Curs 20/21 serà de l’1 al 12 de juliol


Les persones amb matrícula activa el dia 12 de març de 2020, data en què es va decretar l’estat d’alarma, podran continuar les classes al setembre si confirmen en la nostra web el seu desig de continuar. El termini de confirmació de la continuïtat és de l’1 al 12 de juliol de 2020 i es realitzarà en aquesta pàgina: https://matricula.universitatpopular.com

Les persones que estaven matriculades i assistint a classe fins al 12 de març de 2020 (s’exclou aquelles que ja se’ls haguera retornat la matrícula) podran continuar assistint a les mateixes activitats amb la mateixa matrícula, del 30 de setembre de 2020 fins al 18 de desembre de 2020. El curs 2019/20 es prolonga fins a les vacances de Nadal. Fins a aqueixa data, només s’impartirà una sessió setmanal, amb el 50% de les persones matriculades en cada grup.


PROCEDIMENT PER A CONFIRMAR LA PLAÇA DEL CURS 2019/20 PER A CONTINUAR AL SETEMBRE:

Del 01 al 12 de juliol de 2020, les persones interessades a continuar deuen:
– Entrar en la web matricula.universitatpopular.com
– Identificar-se amb el seu número de DNI.
– Se’ls mostrara les matrícules que té actives.
– En cadascuna de les matrícules actives, haurà de marcar la casella de confirmació; en el desplegable amb les opcions, ha de marcar la casella del dia de la setmana que vol assistir a classe. Si en una matrícula no vol continuar, no marque res.
– Confirmar cada pantalla.
– Rebrà un correu electrònic de confirmació.

Les persones que no comuniquen la seua intenció de continuar en el termini indicat de l’1 al 12 de juliol seran donades de baixa.


LLISTA D’ESPERA I PERSONES QUE NO ESTAVEN MATRICULADES QUAN ES VA INICIAR L’ESTAT D’ALARMA:

El mes de setembre, les places que no s’hagen confirmat com ocupades per les persones matriculades en el curs 2019/20, s’oferiran primer a la llista d’espera de l’activitat si n’hi haguera, i la resta eixiran com a places lliures en la web i es podran sol·licitar.
En el cas que hi haguera grups nous, s’adjudicarà primer la plaça als qui no hagueren pogut formalitzar la matrícula en el mateix centre o activitat, i la resta seran places lliures.
Les persones amb matrícula activa en aquelles activitats i centres que hagueren impartit un nombre de sessions inferior a les suspeses (Benicalap, Benimaclet, Ribes Espai i alguns grups concrets per malaltia del personal formador), podran optar entre la devolució del preu públic abonat i la continuació de la matrícula.


PROGRAMACIÓ D’ACTIVITATS PER Al CURS 2020/21 (de gener a juny de 2021)
a) El mes de desembre de 2020, es formalitzarà la matrícula per a les activitats del curs 2020-2021 que es desenvoluparà entre gener i juny de 2021.
b) La programació d’activitats aprovada és bàsicament de continuació de la del curs finalitzat, i es facilitarà que les persones matriculades en aquestes activitats puguen formalitzar la seua matrícula “de continuïtat” en les mateixes activitats.
c) La quantia del preu públic de la nova matrícula serà conforme amb la duració del nou curs.
d) Les persones que no s’acullen a aquesta opció en el termini fixat, perdran els seus drets sobre aquesta, amb independència que puguen matricular-se en qualsevol altra activitat.

La Universitat Popular mantindrà les matrícules del curs 19/20 i el primer trimestre serà gratuït


La Universitat Popular de València permetrà conservar la matrícula del curs 2019/20 per al pròxim 2020/21 -a les persones amb matrícula activa en el moment de la suspensió de classes per la pandèmia-, la programació d’activitats es mantindrà igual que el curs passat i el primer trimestre serà gratuït per a qui haja perdut classes per la pandèmia.

La Universitat Popular de València, per acord del seu Consell Rector, ha aprovat la programació d’activitats per al curs 2020/21. La proposta per al pròxim curs dóna continuïtat a la programació del curs que s’acaba de tancar i permetrà que les persones matriculades en l’edició de 2019/20 puguen continuar el curs que ve en la mateixa activitat i amb matrícula gratuïta el primer trimestre.

La regidora de Serveis Socials i presidenta delegada de la Universitat Popular, Isabel Lozano, ha manifestat que “amb la decisió de mantenir la matrícula volem donar resposta a la situació sobrevinguda de la pandèmia, que ha ocasionat que les persones matriculades no hagen pogut gaudir del curs que esperaven completar. D’esta manera podran continuar desenvolupant l’activitat que havien triat, si ho desitgen”.

Isabel Lozano, regidora de l’Ajuntament i presidenta de la Universitat Popular de València

La Universitat Popular,  continua Lozano, “és un servei públic altament valorat a la ciutat i som conscients de la importància que té per a la ciutadania que coneix les nostres aules i centres poder continuar formant part de la comunitat UP”. D’altra banda, “hem transformat les dues sessions habituals per setmana en una sola per a facilitar que cap persona es quede sense classe i al mateix temps complir la normativa sanitària de ràtios per aula”. Al setembre “les aules de la UP estaran preparades, seguint tots els protocols sanitaris establerts, per a reprendre la seua activitat en condicions de seguretat”.

A partir del dia 1 de juliol, les persones matriculades en el curs 2019/20 disposaran d’un termini per a confirmar en la web de la Universitat Popular si desitgen prolongar la seua matrícula per al curs que ve. Una vegada confirmades les matrícules que continuaran vigents, en setembre, es traurà a disposició del públic en general les places que queden lliures perquè es puga formalitzar noves matrícules.

Cal assenyalar que, a causa de les mesures de seguretat sanitària, que indiquen l’obligació d’assegurar la distància mínima de metre i mig entre persones a les aules i una ràtio màxima, temporalment les activitats es desenvoluparan sols en una sessió setmanal, i no com era habitual, en dues sessions setmanals, per tal de facilitar la continuïtat de totes les persones matriculades. Per tant, en el moment de confirmar la continuïtat de la matrícula, cada sol·licitant haurà de triar també quin dia de la setmana, dels dos que eren habituals, desitja assistir a classe. La reducció es compensarà amb continguts complementaris online.

D’altra banda, les persones que es varen matricular en centres o activitats que començaren a gener o febrer de 2020, com els centres de Benicalap, Benimaclet, Ribes Espai  i grups concrets interromputs per malaltia del personal formador, podran optar a mantenir la matrícula el pròxim curs, o bé sol·licitar la devolució dels imports abonats.

La programació d’activitats consta de 8 àrees temàtiques: Formació bàsica i general, Arts plàstiques, Expressió corporal i musical, Idiomes, Benestar, Socials, tecnologies i Viure en valencià. En el conjunt d’àrees s’oferiran al voltant de 50 activitats diferents. Entre elles, Anglés, Anglés per al turisme, Formació bàsica, Formació general, Informàtica, Ioga, Balls de saló, Ceràmica, Esmalts, Gimnàstica, Pintura i dibuix, Restauració mobles, Art i reciclatge, Comunicació, Artesania, Música, Memòria i estimulació cognitiva, Fotografia, teatre, Cultura Valenciana i Valencià. La Universitat Popular de València compta en l’actualitat amb 31 seus en diferents barris i districtes de la ciutat de València.

Durant el període de confinament la Universitat Popular ha continuat la seua activitat, adaptada a un format virtual, i oberta al públic,  amb més de 60 propostes didàctiques, culturals, artístiques i d’entreteniment en les que han participat milers de persones de tots els barris de la ciutat.

Teatre | “Dones de la Malva” ens regala fragments de “Barri” des del confinament


El taller de teatre “Grup de Dons de la Malva” ha realitzat, des del confinament, un muntatge teatral inspirat en fragments de l’obra “Barri”, adaptada i dirigida per Betlem Vendrell, que recorre escenes de la vida quotidiana del districte del marítim de València i el procés de canvi dels seus barris. L’obra original va ser representada en 2019 en l’Espai Sociocultural Palauet d’Aiora de #UPValència amb motiu de la jornada “Batecs de barri”, una trobada que reuneix a totes les entitats veïnals del districte del Marítim de València. La representació va tenir tant d’èxit que el grup va accedir a repetir en una segona sessió la posada en escena en una sala del Palauet d’Aiora a vessar.

En 2020, a causa de la impossibilitat de celebrar la segona edició de “Batecs de barri” a causa del coronavirus,  #DonesDeLaMalva ha volgut preparar aquesta adaptació de fragments de l’obra, gravats pels seus intèrprets durant el període de confinament, i adaptats a la situació actual, per a regalar-ho al seu públic de #UPValència  #UPMalvaRosa  #UPAiora i  #EntidadesMarítimo.

El grup de teatre de “Dones de la Malva” assaja habitualment en els locals del centre #UPMalvaRosa de la Universitat Popular de València i tenia previst participar en la segona edició de “Batecs de barri”.

DIA DE LA NUTRICIÓ | UP Castellar-L’Oliveral reuneix les receptes de les seues participants


La Universitat Popular de València celebra enguany el 25 aniversari del seu centre en Castellar-l’Oliveral. Entre les diferents activitats organitzades per a aquesta commemoració, el centre ha reunit prop de 50 receptes de cuina dels seus participants en un llibre en pdf que presenten el 28 de maig amb motiu de la celebració del Dia Internacional de la nutrició.

L’activitat, impulsada durant el confinament, dins del programa #UPaCasa, ha comptat amb una àmplia participació i el seu resultat ha sigut una obra col·lectiva il·lustrada amb les imatges dels plats realitzats.

LLIBRE DE CUINA DESCARGABLE

receptes castellar 3

Participants de ‘Español per a persones estrangeres’ ens diuen #QuédateEnCasa en la seua llengua materna


La Universitat Popular de València compta en la seua programació habitual amb l’activitat de ‘Espanyol per a persones estrangeres’ i ‘Espanyol d’acolliment’ i a les seues aules, en diferents centres, es reuneixen fins a 30 nacionalitats diferents. Persones nouvingudes i persones que porten al nostre país un temps però necessiten millorar el seu domini de l’idioma espanyol. Les aules d’aquesta activitat són un tresor de riquesa cultural on s’aprén a altra de l’idioma, altres maneres de veure el món i de viure, diferents escales de valors, trajectòries vitals molt variades i que enriqueixen a tot el grup.

Davant la situació de confinament, l’activitat ha continuat de manera virtual, mitjançant el programa #UPaCasa i el grup de participants d’aquesta activitat en #UPRussafa, amb la formadora Lola Ortí Aparisi, ha gravat un vídeo demanant-nos #QuédateEnCasa en les seues diferents llengües maternes.

El grup ha tractat de visibilitzar i connectar amb els companys i companyes d’Español del seu centre i expressar tranquil·litat en diferents llengües durant la quarantena.

Les participants de Formació General comparteixen les seues lectures més especials per a transitar la pandèmia


Les participants de Formació General comparteixen les seues lectures més especials per a transitar la pandèmia. A partir d’una activitat de #UPaCasa han preparat i gravat diferents recomanacions literàries i les mostren en un vídeo editat per la formadora de Formació General de #UPValència Inmaculada Baró.

Els grups de #FormacióGeneral estan realitzant activitats d’estimulació cognitiva i memòria cada dia amb el programa d’acompanyament i dinamització social #UPaCasa de la Universitat Popular de València. L’activitat diària consisteix en la realització d’unes fitxes didàctiques que reben de la formadora pels mitjans que cada persona li resulten més accessibles, donat que algunes participants tenen dificultats d’accés a noves tecnologies. El programa permet una connexió freqüent amb #UPValència i el manteniment de l’activitat d’estimulació que afavoreix evitar l’aïllament i mantenir l’activitat cognitiva en forma.

És possible accedir als materials en este enllaç: https://ejerciciosdememoria.org/

L’objectiu de la proposta és continuar amb la programació del curs que s’ha vist interromput per la pandèmia, que els i les participants posseïsquen les habilitats d’aprenentatge que els permeten continuar aprenent d’una manera que haurà de ser en gran manera autodirigida o autònoma, mantindre el contacte amb la comunitat de la UP, combatre les dificultats que presenta el confinament, especialment respecte a la soledat i aïllament.

#UPNouMoles #UPAbastos