La #UPNatzaret tindrà Artesania, Gimnàstica i Pintura i dibuix i #UPFornAlcedo Balls de saló


Programació Anual d'activitats Curs 2019-20 Universitat PopularEl centre de Natzaret de la Universitat Popular de València disposarà de les activitats d’Artesania, Gimnàstica i Pintura i dibuix per al curs 2019/2020, a més dels tallers i cursos que s’oferiran una vegada iniciat el curs dins del programa “Coordenades. Aules obertes”. També el centre d’El Forn d’Alcedo tindrà l’activitat de Balls de Saló. A causa d’una errata aquestes activitats no figuren en el pdf descargable.

ARTESANIA
Activitat amb una rica varietat de continguts que es concretaran segons el centre i horari escollits: pintura sobre diferents suports, pirograbat, fototransfer, reciclat amb diferents objectes, repujat, pintura decorativa, mosaic, modelat de petits objectes, craquelat, esmalts, vidre, pasta de paper. Proposa també un acostament a la pintura, des d’una perspectiva més artesanal i experimental, manualitats amb fil i llana, teles, estany,… reciclat i restauració d’objectes. Una activitat per a gaudir desenvolupant la creativitat.

Centres: Benimaclet, Benimàmet, Cabanyal, Castellar-l’Oliveral, Malva-rosa, Marxalenes, Natzaret, Pinedo, Poble nou, Rovella, Sant Isidre, Sant Marcel·lí i Trafalgar.
MATRÍCULA 55 €
Observacions: Duració de setembre 2019 a juny 2020

 

GIMNÀSTICA

Classes de gimnàstica per a totes les edats, de diferent intensitat segons grups. S’enfoquen al manteniment general o amb caràcter terapèutic per a una millor forma física, auto coneixement corporal i correcció postural. S’exercita la musculatura, les articulacions, la coordinació, la respiració i la resistència per a un major benestar i qualitat de vida. Es desenvolupen a través d’exercicis de tonificació, aeròbics i de sòl, entrenament específic per seccions corporals, estiraments i relaxació propis de la gimnàstica tradicional, pilates, ioga i gigong.
Centres: Algirós, Morvedre-Benicalap, Benimaclet, Cabanyal, Castellar-l’Oliveral, Ciutat Vella, El Palmar, La Torre, Malva-rosa, Marxalenes, Natzaret, Nou Moles, Orriols, Pinedo, Rovella, Russafa, Sant Isidre, Sant Marcel·lí i Trafalgar.
MATRÍCULA 55 €
Observacions: En UP Benicalap es desenvoluparà de gener a juny de 2020. Matrícula:
20 €. A la resta de centres duració de setembre 2019 a juny 2020

 

PINTURA I DIBUIX

Aprenem, a través de diferents tècniques, els conceptes fonamentals de dibuix i pintura. De manera molt personalitzada, crearem les obres evitant la còpia d’altres artistes i fomentant el desenvolupament artístic personal.
Centres: Abastos, Algirós, Benicalap, Benimaclet, Benimàmet, Cabanyal, Castellarl’Oliveral, Carpesa, Ciutat Vella, La Torre, Malva-rosa, Marxalenes, Massarrojos, Morvedre, Natzaret, Nou Moles, Pinedo, Rovella, Russafa, Sant Isidre, Sant Marcel·lí i Trafalgar.
MATRÍCULA 55 €
Observacions: En UP Benicalap es desenvoluparà de gener a juny de 2020. Matrícula: 20 €. En la resta de centres indicats serà de setembre 2019 a juny 2020.

 

BALLS DE SALÓ

Activitat en la qual aprendrem nocions bàsiques i de nivell mitjà de diferents balls de saló i ritmes, tant els estàndard: vals, fox, swing, rock, tango, pasdoble… com els llatins: chachachà, merenga, bachata, kizomba, salsa… Les classes dediquen una part a l’escalfament i preparació corporal. Es crea un ambient divertit i grupal. Essencial per a desenvolupar la coordinació, memòria i sincronització de cos i ment amb la música.

Centres: Algirós, Morvedre-Benicalap, Benifaraig, Benimaclet, Benimàmet, Cabanyal, Carpesa, Castellar-l’Oliveral, El Forn d’Alcedo, La Torre, Malva-rosa, Morvedre, Nou Moles, Orriols, Pinedo, Poble Nou, Rovella, Russafa, Sant Isidre i Sant Marcel·lí.
MATRÍCULA 55 €
Observacions: En UP Benicalap es desenvoluparà de gener a juny de 2020. Matrícula:
20 €. En la resta de centres indicats, de setembre 2019 a juny 2020

El Consell rector de #UPValència aprova la programació del curs 2019/20 – Acord descarregable


El Consell rector de l’organisme Autònom Universitat Popular de València ha aprovat la proposta d’acord amb la programació d’activitats de UPvalència per al curs 2019/20.

L’acord ha sigut aprovat el dia 30 de juliol i inclou la programació completa del curs 19/20 per centres

Descarregar pdf de l’acord 

Propuesta Acuerdo actividades 2019-20 UPValencia

[CURS 2019/20] La Universitat Popular obrirà la preinscripció i matrícula a setembre


La Universitat Popular de València presenta una programació renovada per al curs 2019/20 amb activitats de cicle llarg a les que se sumaran, al llarg del curs, els tallers de diferent duració dels programes «Coordenades. Aules obertes» i les classes de «Viure en valencià». El període de preinscripció i matrícula es trasllada enguany al mes de setembre per aproximar la sol·licitud de plaça amb la formalització de matrícula.

Una altra novetat és que a partir de l’1 d’octubre es pot fer la matrícula de totes les activitats que es desitge, sense limitació

L’alcalde de València, Joan Ribó, ha manifestat que «enguany hem donat passos importants  per  millorar el procediment de sol·licitud de plaça i matrícula en les activitats, al traslladar la primera part del procés, la de sol·licitud d’activitat i sorteig, a setembre, ja que això ens permet que el moment de sol·licitud de plaça i el de formalització de la matrícula estiguen pròxims i consecutius i evitar així les desercions i canvis que fàcilment poden produir-se si entre les dos parts del procés mantenim quasi dos mesos de distància, com ha sigut tradicional a la UP».

Altra de les novetats d’enguany serà la possibilitat, a partir de l’1 d’octubre, de matricular-se de totes les activitats que es desitge, sense la limitació del màxim de 3 que s’aplicava fins ara i que sols s’aplicarà durant el període de matriculació de setembre. Una vegada superada esta fase, la matrícula per a cobrir places lliures serà oberta i ilimitada.

A més, explica l’alcalde, «enguany el procediment s’ha perfeccionat de manera que serà més curt i senzill. La plataforma online permetrà consultar directament en quines activitats o centres queden places lliures i fer busques per centre i per activitat.  El procediment serà online però es mantindrà, com en els últims anys, la possibilitat de rebre atenció i suport presencial als centres de la Universitat Popular per part del nostre personal». A més, cada persona interessada podrà consultar online amb el seu DNI el resultat del sorteig de places.

El període de preinscripció per al curs 2019/20 serà del 2 al 15 de setembre. El sorteig de places se realitzarà el 16 de setembre i la formalització de matrícula per a les persones que hagen obtingut plaça al sorteig serà del 18 al 23 de setembre. A partir del 24 de setembre queda oberta la possibilitat de matrícula per a les places lliures i fins que s’esgoten.

Les classes començaran el 25 de setembre per als grups d’activitat que tenen classe dilluns i dimecres i el 26 de setembre per als grups d’activitat amb classes dimarts i dijous. La preinscripció i la matrícula es realitzaran a través de la web www.universitatpopular.com

La UP de Benicalap finalitzarà la reforma completa de l’edifici en octubre


La vicepresidenta de la Universitat Popular, Isabel Lozano, ha visitat les obres d’habilitació de la Universitat Popular (UP) de Benicalap. Este projecte va començar fa cinc setmanes, i es preveu que finalitze el pròxim 17 d’octubre. Actualment ja s’han dut a terme totes les demolicions pertinents i s’ha construït el 50% del barandat interior de la primera planta, que té com a funció l’aïllament tèrmic i la millora de l’eficiència energètica. També s’han dut a terme tots els reforços estructurals i de la teulada previstos.

L’obra, que està valorada en 745.227 euros, reforma per complet l’edifici: una casona situada en una parcel·la de 2.080 metres quadrats dins del parc de Benicalap. En la planta baixa té quatre aules de grans dimensions, destinades a les ensenyances de restauració, pintura, artesania i idiomes. Així mateix, té eixides a l’exterior, on cadascuna d’elles disposa d’una solera de 65 metres quadrats, que permet desenvolupar –quan la climatologia siga favorable- les activitats també a l’exterior, tot això amb la finalitat d’utilitzar l’espai exterior enjardinat que envolta a l’edifici.

Lozano ha destacat que «després de la visita a les obres de remodelació integral de la UP de Benicalap, podem dir que van a molt bon ritme. Estem molt contents pel que suposarà per a eixe centre, que amplia la seua capacitat del seu espai en un terç i que possibilita que hagen aules molt més grans i espais més grans, que possibilitaran la realització d’activitats culturals i socials per part de qualsevol entitat i associació, i dinamitzarà l’activitat i vida en el centre. D’altra banda, adaptem l’edifici a la normativa d’accessibilitat i eficiència energètica».

A la planta primera hi ha dos aules. Esta planta «té vocació» d’espai sociocultural amb una sala de grans dimensions capaç d’albergar diferents activitats, complementada amb una segona aula. Les dos aules tenen cadascuna d’elles tres orientacions diferents i una «gran lluminositat».

El projecte de rehabilitació dota a l’edifici d’aules més amples, a destacar la del primer pis, amb 160 metres quadrats, que pot acollir actes socials i culturals amb aforament per a 80 persones. Per a fer realitat este centre, s’ha previst la demolició completa de tota la distribució interior de l’edifici per adequar els espais a noves aules en funció de l’activitat a desenvolupar en cadascuna d’elles. També la demolició de l’escala existent per adaptar-la a dimensions que faciliten el seu ús. L’escala està situada a l’interior de l’immoble i connecta la planta baixa amb la planta primera. A més, s’instal·larà d’un ascensor adaptat a persones amb mobilitat reduïda que comunique la planta baixa amb la planta primera.

D’altra banda, s’ha previst la redistribució de les dos plantes per adaptar-les a la normativa vigent i al seu torn optimitzar l’espai docent al centre, obtenint un total de 6 aules, un magatzem, un despatx de direcció i els necessaris nuclis de lavabos en cadascuna de les plantes. Totes les zones reformades incorporen portes de pas que complixen amb les exigències mínimes d’accessibilitat.

Altre punt important és el l’eficiència energètica de les instal·lacions. La reforma s’ha dissenyat per a que l’edifici reduïsca el consum d’energia convencional i, com a conseqüència, les emissions de gasos d’efecte hivernacle i altres contaminants atmosfèrics, mitjançant la utilització de sistemes eficients energèticament, complint els requisits de la recuperació d’energia.

[ENQUESTA] Més d’un 90% de participants de la UP manifesten una “Alta satisfacció” amb este servici municipal


La Universitat Popular de València ha realitzat una enquesta en els seus centres, per tal d’analitzar diferents indicadors respecte del servici oferit a la ciutadania, i els resultats assenyalen un elevat índex de satisfacció de les persones usuàries, en concret un 63’8% indica «Molt Alta satisfacció» i un 28’1% «Alta satisfacció».

L’alcalde de València, Joan Ribó, ha manifestat que «considerem imprescindible oferir a les persones usuàries la possibilitat d’avaluar el servici que la Universitat Popular els presta, així com tindre en compte els resultats per tal de avançar en un servici públic que done resposta a les necessitats i expectatives de la ciutadania». L’objectiu de l’enquesta «és el de conéixer com més millor la valoració que les persones usuàries de la UP fan de les activitats i tots els aspectes que hi ha vinculats, com les instal·lacions o les motivacions per a matricular-s’hi, per a millorar este servici públic».

La principal motivació és aprendre, ‘culturitzar-se’ i un ús constructiu del temps lliure

 

L’enquesta s’ha realitzat sobre una mostra de 356 persones usuàries entre 18 i més de 71 anys de diferents centres de la Universitat Popular. Entre les conclusions obtingudes cal assenyalar, a més de l’alta satisfacció, el fet que un 84% de les persones enquestades han conegut la Universitat Popular per persones properes, amistats o el mateix centre UP del seu barri. Es confirma així la UP com un «servici arrelat als barris i la tendència de la ciutadania a fer ús dels recursos de major proximitat territorial».

L’enquesta també ha oferit la possibilitat de realitzar suggeriments de millora. Un 32% de les persones enquestades han realitzat aportacions, en primer lloc (45% dels suggeriments) en relació amb l’ampliació de l’oferta formativa i en segon lloc (un 24% dels suggeriments) en relació amb les millores en les instal·lacions. No hi ha indicacions significatives en relació amb el funcionament de la UP ni respecte a l’orientació del projecte.

D’altra banda, cal destacar que en relació amb la motivació per a matricular-s’hi, un 43% indica «aprendre i culturitzar-se» i un 24% «un ús constructiu del temps lliure» davant la socialització, motius de salut o de promoció laboral.

Els resultats de l’enquesta confirmen les conclusions del Baròmetre municipal d’opinió ciutadana corresponent al mes de febrer de 2019, en relació amb l’oferta cultural, educativa i de formació, en el qual la Universitat Popular de València va obtindre un 8’5 de puntuació sobre 10 i la ciutadania va situar este recurs com el segon més valorat de l’oferta municipal (www.valencia.es/estadistica).

[MAPEIG CIUTADÀ] UP Rovella participa en les activitats del Màster de Cooperació de la UPV


El centre #UPRovella de la Universitat Popular ha participat en el projecte “Aprenentatge en acció”, un procés pedagògic que forma part de les iniciatives del Màster de Cooperació de la Universitat Politècnica de València, dins de l’assignatura de Procesos de desenvolupament. El projecte consisteix en un treball intensiu de dos setmanes on un grup d’estudiants del màster promou i desenvolupa accions al barri, en este cas el de Na Rovella, amb la participació activa d’organitzacions, entitats socials i iniciatives ciutadanes, i les acompaña en la realització d’un auto-mapeig per a identificar i compartir informació sobre on s’ubiquen,  quines xarxes tenen, les relacions que estableixen i quines activitats realitzen.

This slideshow requires JavaScript.

Es tracta d’una metodología que permet generar cohesió social en els entorns, enriqueix la visió del món i de l’entorn, permet incorporar ferramentes acadèmiques i fer-les útils per als barris. En la pràctica del projecte, que s’ha desenvolupat des de les instal·lacions i amb la participació de la UP Rovella, han participat institucions de carácter educatiu, de participació social, de desenvolupament comunitari, veïnals, de persones majors, entre altres. L’experiència ha servit també per a connectar i donar a conéixer entre elles a les organitzacions del barri que encara no es coneixíen i difondre de forma més efectiva informació sobre els recursos del barri.

El centre UP Rovella s’ha convertir durant unes setmanes en un centre efervescent en participació social activa, un dels nostres objectius com a projecte municipal.

 

 

Video amb “audex” lector per a persones amb discapacitat visual:

El centre UP Sant Marcel·lí respira i ens mostra el bosc en l’exposició de final de curs


S.O.S. ENTRE LA VIDA I LA MORT, RESPIRA | El centre #UPSantMarcellí de #UPValència ha desenvolupat com a projecte de centre d’enguany la temàtica d’EL BOSC. A partir d’este tema han treballat a les seues aules en les diferents activitats i el resultat difícilment hauria pogut ser més satisfactori.

🌿L’exposició mostra el contrast entre un bosc verd i un bosc cremat, la contraposició entre la vida i la mort, l’oxígen i el respirar.

Encara esteu a temps, fins el 27 de juny, de visitar la mostra de les obres realitzades per participants de les activitats de Pintura i Dibuix, Ceràmica i Artesania.  Un treball d’equip, amb la col·laboració i coordinació de 5 aules diferents.

📆 Fins al 27 de juny 2019| Biblioteca Municipal Clara Santiró i Font – La Rambleta |

En les aules de Pintura i Dibuix han realitzat obres amb pintura acrílica sobre tauler. En Artesania han treballat sobre els animals del bosc després d’un incendi, realitzant siluetes troquelades i des dels grups de Ceràmica han treballat xicotets murals sobre el tema.
#UPFinalCurs

 

This slideshow requires JavaScript.

Art amb diversitat funcional a #UPRussafa amb l’artista F. Javier Planells


DIVERSITAT FUNCIONAL | El centre de la #UPRussafa ha oferit la xarrada “Art amb diversitat funcional” a càrrec del pintor amb la boca Francisco Javier Planells Alós. La sala plena per escoltar un artista que desperta molt d’interés per la seua obra i la seua actitud de superació. La xarrada s’ha celebrat amb motiu de la Setmana Cultural de Final de Curs 2018/19.

#UPFiCurs
UP Russafa | C/ Denia, 39 | 12 h |

 

1.500 persones aprenen valencià en la Universitat Popular de València


1.500 PERSONES APRENEN VALENCIÀ EN LA UNIVERSITAT POPULAR DE VALÈNCIA

Lozano: «S’ha demostrat que la ciutadania de València està interessada en la pràctica de la nostra llengua»

Ara fa tres anys la Universitat Popular de València (UP) va incorporar la matèria de valencià al seu programa formatiu, «i ha sigut un autèntic èxit», ha dit la regidora d’Igualtat i Presidenta delegada de la UP en funcions, Isabel Lozano, qui ha donat a conèixer que un total de 1.500 persones han participat en algun curs relacionat en l’aprenentge de la nostra llengua als centres de la Universitat Popular de València durant estos tres anys.

 

Concretament, en el curs 2018/19 han sigut un total de 350 persones les que han cursat estes classes. Les activitats que ofereix la UP a este respecte són les de Cultura Valenciana, Curs de Valencià –en diferents nivells i duració-, Taller d’expressió oral, i Taller d’expressió escrita, així com activitats culturals vinculades amb l’aprenentatge de la llengua i la cultura valencianes.

 

Lozano ha manifestat que «l’aprenentatge de la llengua forma part de les ferramentes bàsiques que oferix la Universitat Popular de València per a enfortir les xarxes de ciutadania activa i participativa als barris, afavorir el coneixement no sols de la nostra llengua sinó també de la nostra història i cultura com a poble i promoure l’encontre intercultural entre el veïnat».

 

Els cursos de valencià dirigits a la preparació dels examens de la Junta Qualificadora de Coneixements del Valencià, en els nivells corresponents a l’Elemental i Mitjà, s’han impartit en diversos centres de la UP per professionals en la matèria. D’altra banda, la UP, en col·laboració amb el Servei de Normalització Lingüística de l’Ajuntament, també ha desenvolupat un programa d’activitats culturals dirigides al coneixement de la nostra llengua i cultura com ara tallers de poesia i lectura en valencià, visites al teatre en valencià i altres iniciatives culturals.

 

LA UP SE SUMA AL PROJECTE «PARLA’M EN VALENCIÀ»

 

D’altra banda, la Universitat Popular de València ha encetat una nova col·laboració amb el Servei de Normalització Lingüística i Escola Valenciana per a incorporar, a partir de setembre, els seus centres al programa «Parla’m en valencià» de voluntariat per a la formació de parelles de persones que busquen millorar el seu coneixement i pràctica de la llengua amb persones valencianoparlants que poden facilitar este aprenentatge.

 

Lozano ha posat en valor la Universitat Popular com «un dels recursos municipals més valorats de la ciutat -com demostren les dades de l’Infobaròmetre municipal amb 8,5 sobre 10 de valoració- i més establerts a la vida quotidiana dels nostres barris, un espai que facilita l’accés a la cultura a totes les persones. En eixa línia s’ha demostrat que la ciutadania de València està interessada en la pràctica de la nostra llengua i si se li oferix una proposta seriosa i completa els usurais i usuàries de la UP s’interessen i les cursen. Ha sigut un encert incrementar la que era una quasi inexistent oferta en valencià en la UP en temps del PP».

“Portes tancades” un projecte artístic que obri una reflexió sobre els camins de la vida


Els centres de #UPValència en Carpesa, NouMoles, Algirós i Abastos presenten el resultat del projecte “Portes tancades:…”, una iniciativa  de la formadora de Pintura i Dibuix de la UP Mari Carmen Rodrigo, en col·laboració amb el formador Lalo Jiménez  i la formadora Amparo Blasco, desenvolupada durant aquest curs, en la qual han obert una reflexió sobre els camins que s’obrin i tanquen, les oportunitats, la intolerància, les violències. El projecte, que ha culminat amb una exposició permanent en els centres participants, es pot visitar a partir d’aquesta setmana en els diferents centres.

Travessar per primera vegada la porta de qualsevol universitat popular pot canviar en major o menor mesurada la vida de les persones.  No creuar-la, per falta d’interés, desconeixement, vergonya, idees preconcebudes… Impedirà “contaminar-se” de tot el bo que aquest projecte municipal ofereix a la ciutadania.

Les portes sovint ens protegeixen, preserven la nostra intimitat i guarden els nostres secrets, a vegades ens tanquen i ens lleven la llibertat. Les nostres vides estan marcades per portes que ens atrevim a creuar i també per les quals no creuem. Hi ha portes que travessem amb entusiasme, unes altres precipitadament, algunes les superem per necessitat, unes poques amb por i unes altres ens suposaran l’inici d’una nova vida, un nou projecte gran o xicotet que ens marcarà per sempre.

El projecte de la universitat popular deixa petjada en les persones que han participat en ell. La gran majoria de gent que ha travessat les seues portes i s’ha matriculat en algun curs, repetirà a l’any següent.  Sembla just perquè retornar aqueixa petjada a una casa, generosa com aquesta, que té sempre les seues portes molt obertes. Des de l’aula de pintura i dibuix, hem volgut que les i els participants, que setmanalment han traspassat la seua porta, deixen la seua marca “per sempre” en aquesta casa que és de totes i tots, pintant alguna que haja canviat les seues vides.

 

Aquest no és un mer treball de còpia. És un treball de reflexió, és un treball en el qual des de la nostàlgia i la perspectiva que ens donen els anys, reparem en els llocs on hem passat bons i males estones, on hem gaudit amb les alegries i hem patit dolor, tristesa i disgustos, on hem conviscut amb els nostres vius i els nostres morts… En definitiva, on hem viscut les coses que ens han fet ser tal com som i han donat sentit a les nostres vides.

Darrere de cada tablilla, cada artista ha escrit en prosa o vers el que ha suposat en la seua vida la porta que ha pintat. Text que no es mostra al públic, però que es guarda en una memòria escrita, com queden guardats els records en la nostra.  I perquè la petjada continue, cada nou participant de dibuix i pintura que travesse la porta del nostre taller a més dels treballs que faça durant el curs, haurà d’afegir una nova peça a aquest conjunt, sent així aquesta, com ho és la universitat popular, una obra inacabada, en contínua renovació i que marca a tota i tot el que passa per ella.

Lalo Jiménez (Professor de Dibuix i Pintura en la UP de València)

 

Els centres de #UPValència en Carpesa, NouMoles i Algirós presenten el resultat del projecte “Portes tancades:…”, una iniciativa  de la formadora de Pintura i Dibuix de la UP Mari Carmen Rodrigo, en col·laboració amb el formador Lalo Jiménez  i la formadora Amparo Blasco, desenvolupada durant aquest curs, en la qual han obert una reflexió sobre els camins que s’obrin i tanquen, les oportunitats, la intolerància, les violències. El projecte, que ha culminat amb una exposició permanent en els centres participants, es pot visitar a partir d’aquesta setmana en els diferents centres.

La iniciativa “Portes Tancades: …” està inclosa en la programació anual de les classes de Dibuix i Pintura de la Universitat Popular dels diferents centres implicats, i “reflecteix a través d’al·legories pictòriques la cíclica discussió respecte a violències de tota mena, ja siguen aquestes de gènere, raça, sexualitat o condició social. En una situació política en la qual sembla que la tolerància es demanda per a totes les idees, fins i tot a aquelles que, paradoxalment, anul·len la llibertat d’unes altres, “Portes Tancades” es planta irresoluble, “No. Fins ací hem arribat.” Portada”, assenyala el comité docent.

 

El format triat és de tablillas de fusta de 10 x 15cm, intervingudes mitjançant tècniques tant seques com humides (oleo, sanguina, acrílic, esmalts…). A més, l’exposició anirà creixent cada any, ja que l’alumnat cedirà una obra per a mantindre viu l’espai. El feedback entre docent i discent es fa visible en l’exposició, mostrant obres que s’han anat fent durant el curs.