La UP col·labora amb Creu Roja per a visibilitzar diferents realitats de les dones del món


La Universitat Popular de València col·labora amb Creu Roja en el projecte “Dones en la guerra” per a fer visible diferents realitats de dones de tot el món en situació de conflicte bèl·lic. El projecte forma part de la campanya de coeducació “Dones del món per a una ciutadania global”.
En el projecte han intervingut participants de l’activitat de Dibuix i pintura del centre Algirós de la Universitat Popular de València. Cada participant ha realitzat una obra pròpia basada en l’exposició fotogràfica de la Creu Roja “Dones del món”, en la qual es reflecteix la problemàtica que pateixen dones, adolescents i xiquetes en conflictes armats, donant-los veu i visibilitat a través de l’art.

Des de sempre la dona ha sigut present en els conflictes armats, si abans eren solament víctimes de guerra, a poc a poc, van tindre més protagonisme i van participar com a infermeres i cuidadores de soldats ferits i d’altres persones afectades pel conflicte armat.

Amb el temps, van començar a actuar com a informants, missatgeres i com a soldades. La veritat és que, malgrat una certa invisibilitat, moltes dones sempre van ser presents en diversos conflictes, siga per a lluitar pels seus ideals o com a voluntària per a compondre les línies de front en batalles per les quals entenien que la seua presència era necessària.
La tasca d’informar i fer registre de les guerres tampoc ha quedat exclusivament a les mans dels homes. Les dones també ho van fer, encara que hagueren d’usar un nom d’home per a signar el seu treball, com el cas de Gerda Taro, que signava com Robert Capa, i va ser la primera dona a treballar com a reportera, fotografiant en la guerra civil espanyola.
Dones espanyoles també lluitaren en aqueix conflicte i conseqüentment moltes van acabar exiliades amb la victòria del feixisme. Vàries van fugir a França, on van integrar la resistència francesa durant la segona guerra mundial en contra l’ocupació nazi, com la gallega María Vázquez Blanco.
A pesar que moltes van assumir un paper fort i proactiu, altres dones continuen sent víctimes de violència, d’esclavitud sexual, abusos, com si foren part del territori a ser conquistat i destrossat.
Per a emparar a les víctimes, hi ha dones que actuen com a protectores i altres com a educadores, que busquen per mitjà de l’educació conscienciar sobre els seus drets en situació de conflictes i així també lluitar per la justícia i la pau.

“Dones en la música” és un homenatge d’#UPValència a les dones músiques de tots els temps


La Universitat Popular de València treballa la reivindicació de la Igualtat per raó de sexe tot l’any, per això desenvolupa projectes en el marc conceptual que és #8MCadaDia. Aquest curs un dels projectes desenvolupats ha sigut “El color de la música”, una iniciativa que reuneix dues exposicions que tenen com a fil conductor la música. La primera està conformada per 6 panells amb dibuixos realitzats amb tècniques seques com a llapis grafits, carbonets, sanguines i pastissos. La segona, titulada “Dones en la música” és un panell amb 36 tauletes pintades amb pintura acrílica per participants de dibuix i pintura del centre Algirós de la Universitat Popular,  mostrant per ordre cronològic a 36 dones relacionades amb el camp musical.

Amb ella s’ha volgut homenatjar les dones de tots els temps l’àmbit professional de les quals és la música i que han sigut oblidades i excloses del cànon musical oficial. En la mostra es pot reconéixer a algunes de les nostres grans cantants, compositores, intèrprets, directores d’orquestra… i també a altres artistes  menys conegudes, però no per això menys importants.

En temps arrere l’associació de les dones a funcions merament reproductives i domèstiques no els permetia l’accés a una formació institucional o professió pública. Per això la majoria d’elles no han sigut prou valorades en el seu temps, però per ser referents indiscutibles de la nostra cultura musical mereixen hui el reconeixement públic.

 

Més de 200 persones participen en els 30 tallers de Creu Roja i la Universitat Popular de València


Més de 200 persones participen en els tallers de Creu Roja i la Universitat Popular de València celebrats entre els mesos de febrer i juny d’enguany. En total s’han celebrat 15 tallers d’educació artística i 15 interculturals en sis centres UP de la ciutat de València (Benimaclet, Trafalgar, Nou Moles, Malva-rosa, Algirós i Aiora).

El projecte es desenvolupa per segon any consecutiu amb el suport de la Regidoria de Cooperació al Desenvolupament i Migració de l’Ajuntament de València

Les activitats es desenvolupen dins del projecte que finança la Regidoria de Cooperació al Desenvolupament i Migració de l’Ajuntament de València i s’emmarquen dins de la Campanya de CRE a nivell nacional Dones del Món.

L’objectiu de la campanya és promoure accions de sensibilització, educació i diplomàcia humanitària amb la finalitat de visibilitzar els principals problemes que afecten les dones i difondre els seus Drets perquè es complisquen de manera efectiva, especialment els relacionats amb el ODS 5, aclarir conceptes relacionats amb el feminisme i el gènere, donar veu a les dones i fomentar un model d’inclusió social de les dones migrants de València.

En total s’han desenvolupat 30 tallers en 6 centres UP de la ciutat de València, amb la finalitat de promoure la diversitat multicultural i l’educació artística.

S’han realitzat 15 tallers d’educació artística amb la participació de 50 persones. A través de diferents disciplines com la pintura, la literatura i el teatre, Creu Roja ha treballat accions per a l’apoderament femení a través de l’art partint de l’exposició fotogràfica “Dones del Món”.

Així mateix, els tallers interculturals es desenvolupen per segon any consecutiu centrant-se en la diversitat gastronòmica, a través de l’intercanvi de receptes de cuina típiques de cada país i zona d’origen, i els balls, amb balls o danses, abillaments i cançons. Les activitats de Creu Roja treballen de manera transversal la diversitat lingüística i artesanal, i la cultura musical, amb la participació de dones procedents d’associacions de Mèxic, el Perú, Veneçuela i l’Argentina.

Sobre Creu Roja
Creu Roja representa el major moviment humanitari, ciutadà i independent del món. Porta 158 anys col·laborant amb entitats públiques i privades perquè la humanitat i la dignitat arribe a totes les persones en qualsevol lloc i en tot moment i circumstàncies.

A Espanya, Creu Roja compta amb més de 250.000 persones voluntàries i més de 1.250 punts d’atenció en tot el territori, que permeten atendre anualment a quasi 5 milions de persones en tot el país. Tot això amb el suport de prop de 1,4 milions de socis, empreses i aliats en tots els sectors de la societat.

A més de la seua activitat habitual amb les persones vulnerables, en declarar-se la pandèmia, va posar en marxa el Pla Creu Roja RESPON enfront del COVID-19, un pla integral d’actuació en totes les seues àrees de coneixement: Socors, Salut, Inclusió Social, Educació, Ocupació i Medi ambient, amb el qual ja ha arribat a més de 5,4 milions de persones a través de més de 23 milions de respostes, en el que està sent la major mobilització de recursos, capacitats i persones de la seua història.

 

Creu Roja Espanyola pertany al Moviment Internacional de la Creu Roja i de la Mitja Lluna Roja present en 192 països. Actuant sempre sota els seus set Principis Fonamentals: Humanitat, Imparcialitat, Neutralitat, Independència, Caràcter Voluntari, Unitat i Universalitat.

Sobre la Universitat Popular
La Universitat Popular de València és un organisme autònom de l’Ajuntament de València, compta amb 31 centres en el nucli urbà i els pobles de la ciutat i una programació anual de 40 activitats de cicle llarg a la qual se suma una oferta d’activitats de duració més curta del programa “Coordenades”. A més, la Universitat Popular és una de les majors agents culturals de la ciutat amb la gestió de més de 50.000 assistències cada curs a recursos culturals pròxims com a museus, teatres, conferències, cinema i altres activitats i iniciatives socioculturals.

#UcraïnaFerida: Una instal·lació ens transporta als refugis antiaèris


Este curs la guerra a Ucraïna ha ocupat un lloc important en les activitats de la Universitat Popular. El centre #UPNouMoles ha treballat en un immens mural i la instal·lació #UcraïnaFerida que tracta de recrear la vivència en un refudi antiaeri durant els bombardejos.

El gran mural està fet amb llenços de 60 x 30 cm realitzats per participants de l’activitat de Pintura i Dibuix de #UPNouMoles i #UPAbastos que representen la bandera d’Ucraïna. Ha estat confeccionat a partir de l’experimentació amb textures i amb pintura acrílica confeccionada a l’aula amb pigments i làtex als que cada participant ha afegit sorra de la platja, pols de marbre, teles i terra, entre altres materials.
La visita a la instal·lació ha incorporat una performance que juga amb l’obscuritat i els sons de guerra per a suscitar empatia, reflexió i introduir a cada visitant en el context del conflicte. És una visita que desperta les emocions i espenta a pensar sobre les guerres,
Si te l’has perdut pots veure els vídeos!

 

El projecte sobre eficiència energètica “La meua UP en transició” d’UP Aiora continuarà el pròxim curs


La Universitat Popular de València ha desenvolupat aquest curs el projecte “El meu UP en transició” en el marc de la iniciativa “El meu barri en transició” amb un equip format per participants del centre UP Aiora en col·laboració amb l’oficina d’energia de l’Ajuntament de València. A través d’aquesta iniciativa, un grup de persones matriculades en aquest centre UP han rebut formació, han participat en tallers sobre eficiència energètica i en iniciatives de participació ciutadana en les quals han tingut l’oportunitat de contribuir a analitzar i buscar solucions sobre l’eficiència energètica i la sostenibilitat en el barri.

Els cursos de formació s’han centrat en donar a conéixer des de les diferents formes de producció d’energia, la contaminació a causa d’aquesta producció i del consum, els recursos per a l’eficiència energètica, la lectura i anàlisi de la factura de la llum i la realització de mesuraments amb equips tècnics en l’edifici de UP Palauet d’Aiora Espai sociocultural com el consum fantasma, el número i tipus de bombetes o elements d’il·luminació, identificar l’equipament elèctric i analitzar el consum.

Durant el curs han treballat a ampliar coneixements sobre eficiència energètica i canvi climàtic i han realitzat un estudi específic de l’eficiència energètica en l’edifici del centre UP Palauet d’Aiora Espai sociocultural de la Universitat Popular, tant quant a instal·lacions com a hàbits de consum en el centre. L’informe de conclusions permetrà adoptar mesures per a estalviar energia en les instal·lacions de la UP, a més d’haver servit com a metodologia per a un procés intens d’aprenentatge.

Entre les recomanacions, l’informe inclou la necessitat de sensibilització i conscienciació de la ciutadania que fa un ús quotidià d’aquestes instal·lacions mitjançant l’elaboració d’un cartell de consells de bones pràctiques energètiques per a cada aula i la difusió de les mateixes entre els grups de participants usuaris i usuàries de la UP.

A més, la iniciativa ha impulsat la participació en l’esdeveniment “Aliança per la missió climàtica” organitzat per l’Oficina de l’energia de l’Ajuntament de València i associacions i entitats del barri d’Aiora dins de la IV edició de ‘Batecs de barri’, la trobada i programa d’activitats veïnal de 2022 així com a una trobada energètica celebrada en el centre UP.

El projecte continua en el curs 2022/23: APUNTA’T!

El projecte continuarà el pròxim curs amb una ampliació del grup de participants que admetrà noves incorporacions. La primera sessió el 9 de novembre de 2022. El pròxim curs un dels tallers serà sobre la creació de comunitats energètiques, la divulgació de les recomanacions en el barri, la participació de nou en la iniciativa de les Naus i la dinamització d’activitats intergeneracionals amb l’alumnat d’instituts de Secundària del barri que estan treballant també l’eficiència energètica, la sostenibilitat i el canvi climàtic.

Un curs intens treballant “per un món més net i sostenible” en UP Russafa


La Universitat Popular ha posat en el centre dels seus eixos de treball aquest curs 21/22 la sostenibilitat i la sensibilització respecte a la cura del medi ambient. En el centre de UP Russafa han posat la guinda al curs 2021/22 amb una magnífica exposició de treballs realitzats en les activitats de Fotografia, Ceràmica i Pintura i dibuix amb molta imaginació, esforç i entusiasme. Un treball transversal i en equip sota el lema “Per un món més net i sostenible”, un projecte que continuarà el pròxim curs i que esperem servisca per a conscienciar i ajudar a entendre que el nostre planeta és el més important i que cuidar-lo absolutament tots els dies de l’any és a les nostres mans.

La forma de vida i com tractem el medi ambient ens va portar a desenvolupar un projecte amb l’objectiu de conscienciar i ajudar a entendre que el nostre planeta és el més important i que cuidar-lo absolutament tots els dies de l’any és a les nostres mans. UP Russafa es va sumar a les R de la sostenibilitat: Reflexiona (sobre el teu poder com a consumidor i consumidora), Rebutja (el que no necessites), Redueix (el teu consum al necessari), Repara (el que ja tens), Reutilitza (evitant els d’un sol ús) i Recicla (el que no vas poder reutilitzar). Partint d’aquestes premisses, iniciem un treball de conscienciació en totes les aules sobre l’excés de consum de plàstic d’un sol ús i del gran impacte ambiental que això significa. Cada participant va reflexionar sobre el tema i va escriure un missatge.

El 8 de juny, dia mundial dels oceans, realitzem entre tots i totes un mural de gran format amb forma de peix fet amb botelles de plàstic. Es van introduir nombrosos missatges amb la pretensió que aquests arriben a diferents llocs, costes llunyanes en les quals altres éssers humans puguen fer-se la mateixa reflexió. El peix simbolitza la gran quantitat de plàstic que arriba als oceans impactant en tota la biodiversitat marina, representada per diversos peixos fets per participants de l’activitat de Ceràmica.

El projecte ha finalitzat amb una mostra de treballs de les activitats de Ceràmica, Fotografia i Pintura i dibuix seguint la temàtica de la contaminació ambiental i el reciclatge.

GALERIA DE L’EXPOSICIÓ:

 

CRÈDITS:

Imatges utilitzades al vídeo: 

  • POWERFUL VIDEO: Why We Need to Stop Plastic Pollution in Our Oceans FOR GOOD | Oceana
  • Tráiler oficial de Un océano de plástico
  • Marine pollution, 1st theme of the 2017 #OurOcean conference

MÚSICA utilizada:

Deep Underwater • Música relajante para dormir en un paraíso submarino

La UP impulsa la participació ciutadana per a millorar els barris i avançar en l’Agenda 2030


La Universitat Popular de València ha participat en la iniciativa “Missions València 2030“, impulsada per les Naus, des del seu centre UP Trafalgar per a facilitar que la ciutadania, en aquest cas el veïnat de Camins al Grau, aporte des dels barris coneixement i propostes per a avançar en els Objectius de desenvolupament Sostenible i l’Agenda 2030 partint d’allò quotidià i de l’experiència dels i les habitants dels barris.

El centre UP Trafalgar ha denominat aquesta experiència “El barri que volem” i ha estat treballant durant tot el curs 2021/22 tant en el propi centre com en les instal·lacions de Les Naus per a identificar problemàtiques i possibles solucions per a un barri que oferisca millor qualitat de vida alhora que contribuïsca a la sostenibilitat en tots els sentits, especialment tenint en compte les cures i les necessitats de les persones. Un laboratori de proximitat per a avançar en l’Agenda 2030.

Missions València 2030, com explica el projecte de les Naus, és l’estratègia d’innovació social i urbana per a la ciutat de València, que segueix l’estel de l’Horitzó Europa proposat per la Unió Europea i que experimenta amb un model de governança de la investigació i innovació a València orientada a missions que milloren la vida de les persones. Aquesta iniciativa guiarà els esforços públics d’innovació des de l’Ajuntament de València i Les NAUS ha convidat a sumar-se a tot l’ecosistema innovador de València, entre el qual es troba la Universitat Popular.

“Missions València 2030 incorpora la ciutat de València a l’avantguarda europea de les ciutats que focalitzen la seua investigació i innovació orientada a missions de ciutat que milloren la vida de les persones i és la nostra aportació des de la innovació de València a la consecució dels Objectius de Desenvolupament Sostenible 2030 (ODS 2030)”, assenyala el projecte de les Naus.

L’experiència ha permés a participants del centre UP Trafalgar convertir-se en interlocutors i interlocutores privilegiades per a explicar els problemes que els preocupen i aportar solucions des de la seua experiència vital perquè siguen tingudes en compte de cara als nous reptes que es plantegen.

Disponible la sèrie completa de documentals sobre Benicalap, Benifaraig, Carpesa i Les Cases de Bàrcena


La Universitat Popular de València ha produït una serie de 4 documentals sobre pobles i barris en els que estan ubicats els centres UP. Els documentals poden veure’s sota estes línies i en el canal de youtube de la Universitat Populat de València. Formen part dels projectes #Recordant el barri, dedicat a Benicalap, i #Recordantelspobles, una iniciativa que recupera la memòria oral de Benifaraig, Carpesa i Les cases de Bàrcena, pobles del nord de la ciutat de València. Els audiovisuals recuperen la memòria oral a partir dels testimonis del veïnat i d’objectes i fotografies antigues dels seus i les seues habitants. 

Es tracta d’un projecte que connecta directament amb alguns dels principals objectius de la Universitat Popular com és l’arrelament als barris i la voluntat de teixir xarxes amb els veïnats per a ser un punt d’encontre i d’aprenentatge intergeneracional reconegut com a tal per les persones que viuen a cada poble o barri de la ciutat. Amb 31 centres i una metodologia participativa la UP ha impulsat que des de cada centre es treballe diàriament per interaccionar el màxim possible amb la vida i les organitzacions de cada barri i poble i impulsar així la participació social.

“Recordant els pobles” és una proposta original de la fotoperiodista Eva Mañez amb la participació de la fotògrafa Estrella Jover i Sergi Pitarch Garrido (nominat als Goya 2015 a Millor Curtmetratge documental per “El último abrazo”).

Els vídeos són un document valuós pel que fa a recuperar, guardar i difondre la memòria oral dels veïnats i ha comptat amb la col·laboració de les diferents alcaldies de pobles. No és la primera vegada que a la UP es desenvolupen projectes de memòria oral perquè per a la UP la cultura popular i la història dels barris, de les persones als barris, té un valor fonamental per a la vida i la convivència.

El treball fa èmfasi en el fet que la Universitat Popular sempre té present als seus centres: fer valdre el coneixement i les experiències de les persones, de diferents generacions, per atorgar-les el protagonisme i importància que els correspon. Facilitar també l’intercanvi intergeneracional de vivències i experiències, per tal que l’activitat a les aules es nodrisca també de la saviesa que porta a l’aula cada persona i que l’aprenentatge siga també experiencial, a partir de l’intercanvi col·lectiu.

DOCUMENTAL BENICALAP:

DOCUMENTAL BENIFARAIG: 

DOCUMENTAL CARPESA:

DOCUMENTAL LES CASES DE BÀRCENA:

La Universitat Popular de València forma al seu personal en la prevenció del suïcidi


La Universitat Popular de València ha formalitzat “el seu compromís actiu amb la prevenció del suïcidi amb dos jornades de formació especialitzada destinada per al personal dels 31 centres UP distribuïts a altres tants barris i pobles de la ciutat”, segons ha informat hui la regidora de Servicis Socials i presidenta de la UP, Isabel Lozano. Estes jornades, dirigides per l’especialista Dolors López, s’emmarquen en les iniciatives desenvolupades per l’esmentat organisme autònom municipal “per formar vora els centenars de persones que, posteriorment, contribuïxen perquè la UP siga un espai de socialització, encontre i participació social així com de protecció front al suïcidi”.

La regidora Isabel Lozano ha assegurat que “tota la societat tenim una responsabilitat compartida en el treball per la salut mental”, com també ha destacat l’especialista que ha impartit la formació. “I precisament –ha continuat- la creació de xarxes de suport, la promoció d’espais d’encontre i ocasions d’escolta i interacció social a través de les activitats en les aules que es desenvolupen quotidianament als centres UP són alguns dels factors de protecció més importants per a la prevenció del suïcidi, en especial en l’adolescència i les persones majors”.

Isabel Lozano ha recordat que el personal de la Universitat Popular, “a més de dinamitzar les activitats de l’UP, poden constituir un factor directe de protecció i prevenció, afavoreixen el transvasament d’informació i conscienciació que es trasllada en cascada als entorns de les persones participants de la Universitat Popular”.

Durant la formació s’ha tractat els mites sobre el suïcidi, xifres i conceptes, factors de risc i factors de protecció, identificació de signes de risc, estratègies, accions i recursos d’intervenció. També s’ha analitzat la creació de xarxes de suport, la facilitació de vincles socials i el treball transversal en benefici de la igualtat, com a factors protectors identificats que formen part de les dinàmiques habituals que es desenvolupen als centres de la Universitat Popular de València. “Els valors patriarcals estan identificats com factor de risc, com també la soledat, la desesperança, la falta de xarxa de suport o haver patit una situació traumàtica o violència masclista”, ha manifestat Lozano.

A més, a la formació s’ha fet especial èmfasi en el fet que la intervenció front a una situació de risc ha de ser col·lectiva, fent participe al voltant de la persona afectada i utilitzant, entre altres, els recursos públics especialitzats com el telèfon 024 d’atenció a este tipus de situacions.

Concretament, l’especialista Dolors López ha afirmat que la segona causa de mort no natural en Espanya és el suïcidi i una de les tres principals causes de mort en el món, i ha assenyalat que el suïcidi es pot previndre i que és un problema social.

La Universitat Popular de València incrementa en un 35% l’oferta per al curs 2022/23


La Universitat Popular (UP) de València ha incrementat en un 35% l’oferta de places per al curs 2022/23 en relació al curs anterior, un augment que s’explica perquè s’han eliminat ja totes les restriccions d’aforament per la pandèmia que havien estat vigents fins ara. Així, l’oferta de places per a este pròxim curs ha pujat fins els 6.500 llocs. A més, com a novetat, 40 persones amb mobilitat reduïda han reservat plaça al centre UP que han volgut triar, per facilitar la seua participació.

 En total, parlem de 40 activitats i 467 grups que començaran en setembre. La regidora de Servicis Socials i presidenta de la Universitat Popular de València, Isabel Lozano, afirma que “recollim els fruits d’una aposta clara per obrir, ampliar i apropar la Universitat Popular a la ciutadania amb una oferta que creix per acollir 1.700 matrícules més que el curs passat en les activitats de cicle llarg. A elles, a més, se sumaran els grups de les activitats curtes del programa Coordenades, que tam-bé s’ampliaran el pròxim curs per arribar a mil places més”.

Com a novetat, 40 persones amb mobilitat reduïda han reservat plaça al centre UP que han volgut triar, per facilitar la seua participació.

La Universitat Popular de València ha celebrat el sorteig de places per a les activitats de cicle llarg del pròxim curs en acte públic amb la presència de la presidenta de la Universitat Popular, Isabel Lozano; el director i personal de la UP i el Secretari General del Ple de l’Ajuntament de València.

Com en anys anteriors, per sorteig a cada activitat s’ha assignat dos lletres a partir de les quals s’iniciarà l’ordre de matrícula seguint una llista ordenada alfabèticament pels cognoms. Les lletres assignades a cada activitat s’han publicat a la web de la Universitat Popular de València i també cada persona interessada podrà, a partir de la setmana pròxima, consultar la seua situació personal a la web de matrícula de la UP (matricula.universitatpopular.com).

Les persones que han obtingut plaça en el sorteig podran formalitzar la matrícula en línia del 5 al 12 de setembre però també les persones que tinguen alguna dificultat amb les tecnologies o la connexió a Internet poden obtindre ajuda presencial als centres de la Universitat Popular als 31 barris i pobles de la ciutat.

A partir del 12 de setembre podran formalitzar matrícula les persones en llista d’espera si queden places vacants en els grups d’activitat en els que havien sol·licitat plaça. En acabar esta fase, les places que queden disponibles quedaran accessibles per a matrícula de qualsevol persona que les sol·licite independentment de que haguera fet o no preinscripció. La possibilitat de matrícula es manté oberta mentre queden places sense ocupar.

La Universitat Popular de València ha rebut per al pròxim curs més de 15.000 sol·licituds de plaça per a una programació de 40 activitats de cicle llarg (de setembre a juny) en els seus 31 centres a altres tants barris i pobles de la ciutat. El curs 2022/23 la UP realitzarà activitats de cicle llarg per a 467 grups de participants. Les classes començaran el 28 de setembre de 2022.

RESULTAT DEL SORTEIG: