L’alcalde, Joan Ribó, ha participat en l’acte d’obertura del curs 2022/23 de la Universitat Popular, i ha destacat la importància que la gent de totes les edats “continue formant-se i vivint una vida activa”.

“La universitat i l’aprenentatge no només són cosa de joves i de grans carreres, sinó que, com deia Blasco Ibáñez, és un fet popular. Per això m’agrada molt comprovar com estem continuant la seua iniciativa de la Universitat Popular 120 anys després, i propiciant que la gent dels barris, majoritàriament la gent de més edat, continuem formant-nos, aprenent i vivint una vida activa i una manera de conéixer el món”. L’alcalde de València, Joan Ribó, ha destacat hui amb estes paraules la importància del paper que exercix la Universitat Popular de València en la dinamització social i en la integració de la ciutadania dels barris i pobles.

Ribó ha participat, acompanyat per la regidora de Servicis Socials i presidenta de la Universitat Popular, Isabel Lozano, en l’acte d’obertura del curs de la UP, celebrat en la seu de Benimaclet. “Esta una tasca molt important de la qual l’Ajuntament se sent molt satisfet –ha subratllat l’alcalde- perquè ajuda a gaudir d’una vida ciutadana més plena i més àmplia”.

El curs 2022/23 ha arrancat en la UP de València amb més de sis mil alumnes repartits en 450 grups de participants, i una programació de 40 activitats de cicle llarg (de setembre a juny) en els 31 centres que funcionen als barris i pobles. Com a novetat d’este curs destaca l’increment de places de formació, que han augmentat en un 35% respecte al curs anterior. La programació s’emmarca en sis àrees temàtiques: Arts plàstiques; Expressió corporal i musical; Formació general; Anglés; Valencià i cultura valenciana; i Tecnologies.

Col·laboració amb el teixit veïnal, social i cultural

La regidora Isabel Lozano ha destacat la importància de la UP “com a espai de dinamització social i cultural en tots els barris”, i ha subratllat “la col·laboració i el treball conjunt que duem a terme amb les entitats veïnals, socials i culturals dels barris i pobles”. Bona mostra és que les instal·lacions de la UP han sigut cedides en més d’un centenar d’ocasions a estes entitats per a activitats de tota mena.

“Continuem, per tant, en esta tasca formadora i d’apoderament de la ciutadania perquè participe i perquè es forme, de manera que puga tindre una vida més plena i més saludable. I també reforcem el teixit veïnal, social i cultural de la nostra ciutat”, ha afirmat Lozano

1.000 places més en el programa Coordenades

A més de l’oferta de cicle llarg, la UP sumarà pròximament la programació de tallers de duració curta dins del programa “Coordenades. Aules Obertes” amb una nova proposta que oferirà més de mil places i 18 àmbits temàtics diferents (estos van canviant cada curs d’acord amb les necessitats detectades)”.

La possibilitat de matrícula estarà oberta fins a esgotar les places disponibles. La informació i matrícula es pot consultar en el lloc web https://universitatpopular.com, i presencialment en els centres de la Universitat Popular dels diferents barris i pobles. Per a este curs, s’han rebut més de 15.000 sol·licituds de plaça, ha recordat la regidora, qui ha assenyalat a més que, com a novetat d’enguany, “un total de 40 persones amb mobilitat reduïda s’han beneficiat de la reserva preferent de plaça en centres accessibles; i, així mateix, s’ha establit exempció de taxes per a víctimes de violència masclista”.

A més, per a este curs 22/23 la Universitat Popular ha actualitzat la nomenclatura dels seus centres per a ajustar-la a criteris d’ubicació en barris i districtes. Així, el centre de Trafalgar es denomina ara Camins al Grau; Sant Marcel·lí ha rebut la denominació nova de Jesús; el centre UP Morvedre a partir d’ara es denominarà La Saïdia; el centre Benimàmet es denominarà Benimàmet-Beniferri; i el de Rovella ara es denominarà Na Rovella.

Els centres UP són agents actius de dinamització cultural i de participació social, espais de trobada als barris, fòrums de debat i aprenentatge arrelats en els barris. Per això, a la seua labor docent se suma la d’organització i gestió de l’assistència dels seus grups de participants a més de 1.500 activitats socioculturals cada curs. Com a institució és una de les majors agents culturals de la ciutat amb la gestió de més de 50.000 assistències per curs a recursos culturals pròxims com a museus, teatres, conferències, cinema i altres activitats socioculturals.

La Universitat Popular de València celebra del 3 al 6 d’octubre l’efemèride del Dia del cinema espanyol amb la projecció de 3 pel·lícules espanyoles en els seus centres. Durant diversos dies els centres UP ofereixen les pel·lícules :

“Els inicis del cinema”, curts de cinema dels inicis (1896-1905).

“Estiu 1993” (2017) de Carla Simón, en versió original i doblada al castellà.

“Cançons per a després d’una guerra” (1971), de Basilio Martín Patino, acabada de restaurar per Filmoteca Espanyola.

Filmoteca Espanyola ha posat les tres produccions a la disposició de centres educatius i socioculturals per a la seua projecció en espais i equipaments que no siguen pròpiament cinemes.  A més, també ha posat a la disposició dels centres les guies didàctiques de les tres pel·lícules, per a facilitar el treball a l’aula. Les #guíesdidáctiques de les pel·lícules poden descarregar-se ací:

La Universitat Popular de València recolza des de fa anys el cinema espanyol mitjançant la realització de Jornades del Cinema Espanyol cada curs. Una activitat que únicament es va ajornar amb motiu de la pandèmia.
Per al curs 2022/23 #UPValència reprén la celebració participant en la iniciativa de la Filmoteca espanyola, l’Institut de la Cinematografia i de les Arts Audiovisuals (ICAA) i el Ministeri de Cultura i Esport, sota el títol de #ElMomentDelNostreCinema i #DiaDelCineEspañol.
La de 2022 és la segona edició d’aquesta efemèride que el Consell de Ministres va acordar en 2021 celebrar cada any el 6 d’octubre a fi de reconéixer el paper de les i els cineastes i la seua influència i importància en la vida cultural i social del nostre país, així com el valor patrimonial del nostre cinema. La data triada correspon al dia oficial del final de la producció de “Esa pareja feliz” (1953) de Juan Antonio Bardem i Luis García Berlanga Berlanga.

Més informació www.diadelcineespanol.com

#UPGestioCultural #CulturUP  #ElMomentDelNostreCinema

La Universitat Popular de València obri el període de matrícula per al curs 2022/23 per a les activitats de cicle llarg. Del 5 al 12 de setembre podran matricular-se exclusivament les persones que sol·licitaren plaça en la preinscripció de juny i l’obtingueren en el sorteig. A partir del 26 de setembre s’obrirà l’accés del públic en general a les places que queden lliures. La regidora de Serveis Socials i responsable de la Universitat Popular (UP), Isabel Lozano, destaca “la proximitat de la UP als barris i pobles de la ciutat amb els seus 31 centres i les 40 activitats de cicle llarg que es desenvoluparan en ells este curs”. Les classes del curs 22/23 començaran el 28 de setembre.

La Universitat Popular de València oferix per al curs 2022/23, sis mil cinc-centes places en una programació de 40 propostes que s’emmarquen en les àrees temàtiques d’Arts plàstiques; Expressió corporal i musical; Formació general; Anglés; Valencià i cultura valenciana i Tecnologies. Es desenvolupen de setembre a juny. A esta proposta d’activitats se sumarà més endavant com ve sent habitual la programació d’activitats de format més curt del programa “Coordenades. Aules obertes” centrat especialment este curs, entre altres, en l’alfabetització digital i la reducció de la bretxa digital i de gènere, la sostenibilitat, alimentació saludable i de proximitat i canvi climàtic, gestions digitals amb l’administració, seguretat en Internet i memòria. En el curs 21/22 més de 700 persones varen participar en este programa i per al 22/23 s’oferiran al voltant de mil places.

El curs 22/23 “serà un curs per a donar un nou impuls a la col·laboració amb les entitats veïnals i socials de forma que els centres de la Universitat Popular es consoliden com espais singulars de trobada, d’aprenentatge i de participació social en els 31 barris i pobles en els quals s’ubica”, afirma Lozano.La regidora de Serveis Socials ha recordat a més que este curs es recuperen els aforaments previs a la pandèmia i hi ha reserva de places per a persones amb mobilitat reduïda.

La Universitat Popular de València col·labora amb Creu Roja en el projecte “Dones en la guerra” per a fer visible diferents realitats de dones de tot el món en situació de conflicte bèl·lic. El projecte forma part de la campanya de coeducació “Dones del món per a una ciutadania global”.
En el projecte han intervingut participants de l’activitat de Dibuix i pintura del centre Algirós de la Universitat Popular de València. Cada participant ha realitzat una obra pròpia basada en l’exposició fotogràfica de la Creu Roja “Dones del món”, en la qual es reflecteix la problemàtica que pateixen dones, adolescents i xiquetes en conflictes armats, donant-los veu i visibilitat a través de l’art.

Des de sempre la dona ha sigut present en els conflictes armats, si abans eren solament víctimes de guerra, a poc a poc, van tindre més protagonisme i van participar com a infermeres i cuidadores de soldats ferits i d’altres persones afectades pel conflicte armat.

Amb el temps, van començar a actuar com a informants, missatgeres i com a soldades. La veritat és que, malgrat una certa invisibilitat, moltes dones sempre van ser presents en diversos conflictes, siga per a lluitar pels seus ideals o com a voluntària per a compondre les línies de front en batalles per les quals entenien que la seua presència era necessària.
La tasca d’informar i fer registre de les guerres tampoc ha quedat exclusivament a les mans dels homes. Les dones també ho van fer, encara que hagueren d’usar un nom d’home per a signar el seu treball, com el cas de Gerda Taro, que signava com Robert Capa, i va ser la primera dona a treballar com a reportera, fotografiant en la guerra civil espanyola.
Dones espanyoles també lluitaren en aqueix conflicte i conseqüentment moltes van acabar exiliades amb la victòria del feixisme. Vàries van fugir a França, on van integrar la resistència francesa durant la segona guerra mundial en contra l’ocupació nazi, com la gallega María Vázquez Blanco.
A pesar que moltes van assumir un paper fort i proactiu, altres dones continuen sent víctimes de violència, d’esclavitud sexual, abusos, com si foren part del territori a ser conquistat i destrossat.
Per a emparar a les víctimes, hi ha dones que actuen com a protectores i altres com a educadores, que busquen per mitjà de l’educació conscienciar sobre els seus drets en situació de conflictes i així també lluitar per la justícia i la pau.

La Universitat Popular de València treballa la reivindicació de la Igualtat per raó de sexe tot l’any, per això desenvolupa projectes en el marc conceptual que és #8MCadaDia. Aquest curs un dels projectes desenvolupats ha sigut “El color de la música”, una iniciativa que reuneix dues exposicions que tenen com a fil conductor la música. La primera està conformada per 6 panells amb dibuixos realitzats amb tècniques seques com a llapis grafits, carbonets, sanguines i pastissos. La segona, titulada “Dones en la música” és un panell amb 36 tauletes pintades amb pintura acrílica per participants de dibuix i pintura del centre Algirós de la Universitat Popular,  mostrant per ordre cronològic a 36 dones relacionades amb el camp musical.

Amb ella s’ha volgut homenatjar les dones de tots els temps l’àmbit professional de les quals és la música i que han sigut oblidades i excloses del cànon musical oficial. En la mostra es pot reconéixer a algunes de les nostres grans cantants, compositores, intèrprets, directores d’orquestra… i també a altres artistes  menys conegudes, però no per això menys importants.

En temps arrere l’associació de les dones a funcions merament reproductives i domèstiques no els permetia l’accés a una formació institucional o professió pública. Per això la majoria d’elles no han sigut prou valorades en el seu temps, però per ser referents indiscutibles de la nostra cultura musical mereixen hui el reconeixement públic.

Més de 200 persones participen en els tallers de Creu Roja i la Universitat Popular de València celebrats entre els mesos de febrer i juny d’enguany. En total s’han celebrat 15 tallers d’educació artística i 15 interculturals en sis centres UP de la ciutat de València (Benimaclet, Trafalgar, Nou Moles, Malva-rosa, Algirós i Aiora).

El projecte es desenvolupa per segon any consecutiu amb el suport de la Regidoria de Cooperació al Desenvolupament i Migració de l’Ajuntament de València

Les activitats es desenvolupen dins del projecte que finança la Regidoria de Cooperació al Desenvolupament i Migració de l’Ajuntament de València i s’emmarquen dins de la Campanya de CRE a nivell nacional Dones del Món.

L’objectiu de la campanya és promoure accions de sensibilització, educació i diplomàcia humanitària amb la finalitat de visibilitzar els principals problemes que afecten les dones i difondre els seus Drets perquè es complisquen de manera efectiva, especialment els relacionats amb el ODS 5, aclarir conceptes relacionats amb el feminisme i el gènere, donar veu a les dones i fomentar un model d’inclusió social de les dones migrants de València.

En total s’han desenvolupat 30 tallers en 6 centres UP de la ciutat de València, amb la finalitat de promoure la diversitat multicultural i l’educació artística.

S’han realitzat 15 tallers d’educació artística amb la participació de 50 persones. A través de diferents disciplines com la pintura, la literatura i el teatre, Creu Roja ha treballat accions per a l’apoderament femení a través de l’art partint de l’exposició fotogràfica “Dones del Món”.

Així mateix, els tallers interculturals es desenvolupen per segon any consecutiu centrant-se en la diversitat gastronòmica, a través de l’intercanvi de receptes de cuina típiques de cada país i zona d’origen, i els balls, amb balls o danses, abillaments i cançons. Les activitats de Creu Roja treballen de manera transversal la diversitat lingüística i artesanal, i la cultura musical, amb la participació de dones procedents d’associacions de Mèxic, el Perú, Veneçuela i l’Argentina.

Sobre Creu Roja
Creu Roja representa el major moviment humanitari, ciutadà i independent del món. Porta 158 anys col·laborant amb entitats públiques i privades perquè la humanitat i la dignitat arribe a totes les persones en qualsevol lloc i en tot moment i circumstàncies.

A Espanya, Creu Roja compta amb més de 250.000 persones voluntàries i més de 1.250 punts d’atenció en tot el territori, que permeten atendre anualment a quasi 5 milions de persones en tot el país. Tot això amb el suport de prop de 1,4 milions de socis, empreses i aliats en tots els sectors de la societat.

A més de la seua activitat habitual amb les persones vulnerables, en declarar-se la pandèmia, va posar en marxa el Pla Creu Roja RESPON enfront del COVID-19, un pla integral d’actuació en totes les seues àrees de coneixement: Socors, Salut, Inclusió Social, Educació, Ocupació i Medi ambient, amb el qual ja ha arribat a més de 5,4 milions de persones a través de més de 23 milions de respostes, en el que està sent la major mobilització de recursos, capacitats i persones de la seua història.

Creu Roja Espanyola pertany al Moviment Internacional de la Creu Roja i de la Mitja Lluna Roja present en 192 països. Actuant sempre sota els seus set Principis Fonamentals: Humanitat, Imparcialitat, Neutralitat, Independència, Caràcter Voluntari, Unitat i Universalitat.

Sobre la Universitat Popular
La Universitat Popular de València és un organisme autònom de l’Ajuntament de València, compta amb 31 centres en el nucli urbà i els pobles de la ciutat i una programació anual de 40 activitats de cicle llarg a la qual se suma una oferta d’activitats de duració més curta del programa “Coordenades”. A més, la Universitat Popular és una de les majors agents culturals de la ciutat amb la gestió de més de 50.000 assistències cada curs a recursos culturals pròxims com a museus, teatres, conferències, cinema i altres activitats i iniciatives socioculturals.

La Universitat Popular de València ha desenvolupat aquest curs el projecte “El meu UP en transició” en el marc de la iniciativa “El meu barri en transició” amb un equip format per participants del centre UP Aiora en col·laboració amb l’oficina d’energia de l’Ajuntament de València. A través d’aquesta iniciativa, un grup de persones matriculades en aquest centre UP han rebut formació, han participat en tallers sobre eficiència energètica i en iniciatives de participació ciutadana en les quals han tingut l’oportunitat de contribuir a analitzar i buscar solucions sobre l’eficiència energètica i la sostenibilitat en el barri.

Els cursos de formació s’han centrat en donar a conéixer des de les diferents formes de producció d’energia, la contaminació a causa d’aquesta producció i del consum, els recursos per a l’eficiència energètica, la lectura i anàlisi de la factura de la llum i la realització de mesuraments amb equips tècnics en l’edifici de UP Palauet d’Aiora Espai sociocultural com el consum fantasma, el número i tipus de bombetes o elements d’il·luminació, identificar l’equipament elèctric i analitzar el consum.

Durant el curs han treballat a ampliar coneixements sobre eficiència energètica i canvi climàtic i han realitzat un estudi específic de l’eficiència energètica en l’edifici del centre UP Palauet d’Aiora Espai sociocultural de la Universitat Popular, tant quant a instal·lacions com a hàbits de consum en el centre. L’informe de conclusions permetrà adoptar mesures per a estalviar energia en les instal·lacions de la UP, a més d’haver servit com a metodologia per a un procés intens d’aprenentatge.

Entre les recomanacions, l’informe inclou la necessitat de sensibilització i conscienciació de la ciutadania que fa un ús quotidià d’aquestes instal·lacions mitjançant l’elaboració d’un cartell de consells de bones pràctiques energètiques per a cada aula i la difusió de les mateixes entre els grups de participants usuaris i usuàries de la UP.

A més, la iniciativa ha impulsat la participació en l’esdeveniment “Aliança per la missió climàtica” organitzat per l’Oficina de l’energia de l’Ajuntament de València i associacions i entitats del barri d’Aiora dins de la IV edició de ‘Batecs de barri’, la trobada i programa d’activitats veïnal de 2022 així com a una trobada energètica celebrada en el centre UP.

El projecte continua en el curs 2022/23: APUNTA’T!

El projecte continuarà el pròxim curs amb una ampliació del grup de participants que admetrà noves incorporacions. La primera sessió el 9 de novembre de 2022. El pròxim curs un dels tallers serà sobre la creació de comunitats energètiques, la divulgació de les recomanacions en el barri, la participació de nou en la iniciativa de les Naus i la dinamització d’activitats intergeneracionals amb l’alumnat d’instituts de Secundària del barri que estan treballant també l’eficiència energètica, la sostenibilitat i el canvi climàtic.

La Universitat Popular ha posat en el centre dels seus eixos de treball aquest curs 21/22 la sostenibilitat i la sensibilització respecte a la cura del medi ambient. En el centre de UP Russafa han posat la guinda al curs 2021/22 amb una magnífica exposició de treballs realitzats en les activitats de Fotografia, Ceràmica i Pintura i dibuix amb molta imaginació, esforç i entusiasme. Un treball transversal i en equip sota el lema “Per un món més net i sostenible”, un projecte que continuarà el pròxim curs i que esperem servisca per a conscienciar i ajudar a entendre que el nostre planeta és el més important i que cuidar-lo absolutament tots els dies de l’any és a les nostres mans.

La forma de vida i com tractem el medi ambient ens va portar a desenvolupar un projecte amb l’objectiu de conscienciar i ajudar a entendre que el nostre planeta és el més important i que cuidar-lo absolutament tots els dies de l’any és a les nostres mans. UP Russafa es va sumar a les R de la sostenibilitat: Reflexiona (sobre el teu poder com a consumidor i consumidora), Rebutja (el que no necessites), Redueix (el teu consum al necessari), Repara (el que ja tens), Reutilitza (evitant els d’un sol ús) i Recicla (el que no vas poder reutilitzar). Partint d’aquestes premisses, iniciem un treball de conscienciació en totes les aules sobre l’excés de consum de plàstic d’un sol ús i del gran impacte ambiental que això significa. Cada participant va reflexionar sobre el tema i va escriure un missatge.

El 8 de juny, dia mundial dels oceans, realitzem entre tots i totes un mural de gran format amb forma de peix fet amb botelles de plàstic. Es van introduir nombrosos missatges amb la pretensió que aquests arriben a diferents llocs, costes llunyanes en les quals altres éssers humans puguen fer-se la mateixa reflexió. El peix simbolitza la gran quantitat de plàstic que arriba als oceans impactant en tota la biodiversitat marina, representada per diversos peixos fets per participants de l’activitat de Ceràmica.

El projecte ha finalitzat amb una mostra de treballs de les activitats de Ceràmica, Fotografia i Pintura i dibuix seguint la temàtica de la contaminació ambiental i el reciclatge.

GALERIA DE L’EXPOSICIÓ:

CRÈDITS:

Imatges utilitzades al vídeo: 

• POWERFUL VIDEO: Why We Need to Stop Plastic Pollution in Our Oceans FOR GOOD | Oceana
• Tráiler oficial de Un océano de plástico
• Marine pollution, 1st theme of the 2017 #OurOcean conference

MÚSICA utilizada:

Deep Underwater • Música relajante para dormir en un paraíso submarino

La Universitat Popular de València ha participat en la iniciativa “Missions València 2030“, impulsada per les Naus, des del seu centre UP Trafalgar per a facilitar que la ciutadania, en aquest cas el veïnat de Camins al Grau, aporte des dels barris coneixement i propostes per a avançar en els Objectius de desenvolupament Sostenible i l’Agenda 2030 partint d’allò quotidià i de l’experiència dels i les habitants dels barris.

El centre UP Trafalgar ha denominat aquesta experiència “El barri que volem” i ha estat treballant durant tot el curs 2021/22 tant en el propi centre com en les instal·lacions de Les Naus per a identificar problemàtiques i possibles solucions per a un barri que oferisca millor qualitat de vida alhora que contribuïsca a la sostenibilitat en tots els sentits, especialment tenint en compte les cures i les necessitats de les persones. Un laboratori de proximitat per a avançar en l’Agenda 2030.

Missions València 2030, com explica el projecte de les Naus, és l’estratègia d’innovació social i urbana per a la ciutat de València, que segueix l’estel de l’Horitzó Europa proposat per la Unió Europea i que experimenta amb un model de governança de la investigació i innovació a València orientada a missions que milloren la vida de les persones. Aquesta iniciativa guiarà els esforços públics d’innovació des de l’Ajuntament de València i Les NAUS ha convidat a sumar-se a tot l’ecosistema innovador de València, entre el qual es troba la Universitat Popular.

“Missions València 2030 incorpora la ciutat de València a l’avantguarda europea de les ciutats que focalitzen la seua investigació i innovació orientada a missions de ciutat que milloren la vida de les persones i és la nostra aportació des de la innovació de València a la consecució dels Objectius de Desenvolupament Sostenible 2030 (ODS 2030)”, assenyala el projecte de les Naus.

L’experiència ha permés a participants del centre UP Trafalgar convertir-se en interlocutors i interlocutores privilegiades per a explicar els problemes que els preocupen i aportar solucions des de la seua experiència vital perquè siguen tingudes en compte de cara als nous reptes que es plantegen.